HURTIG OG MÅLRETTET UDREDNING AF UNGE I FORHOLD TIL UDDANNELSE OG BESKÆFTIGELSE

Vores mangeårige erfaring med at udrede borgere for jobcentrene har afspejlet at en del unge, med fordel, kunne have været udredt tidligt. Med en tidlig udredning bliver man i stand til at målrette udviklingsplaner, så den unge hurtigt kommer i gang med et passende tilbud. Man kan på den måde modvirke frafaldet på igangsatte udviklingstiltag og på de erhvervsrettede ungdomsuddannelser. En af grundene til, at det ikke er lykkedes at rette op på frafaldet er, at mange af de unge er bærere af problemstillinger (medfødte, psykiske, sociale eller misbrugsproblemer), der ikke er blevet afdækket inden opstart. Herud over er det vores erfaring, at mange af de unge er startet på uddannelsestiltag uden en forudgående afdækning af deres specifikke kognitive, intellektuelle eller sociale ressourcer. De er således ofte startet på en uddannelse/et forløb, der ikke passer til de ressourcer de har. En stor del af de unge, som falder fra, har svært ved at komme videre. Tidlig udredning medvirker til at den svage gruppe af unge hurtigere, kommer i gang med et passende tilbud. 
 
Udredningen kan eksempelvis bestå af personlighedsmæssig undersøgelse, neuropsykologisk undersøgelse (herunder testning af opmærksomhed og det intellektuelle og kognitive funktionsniveau), og undersøgelse af den unges psykiske tilstand. Undersøgelsen foretages på baggrund af tilsendte sagsakter, klinisk samtale med den unge, samt individuelt tilrettelagte tests. Undersøgelsen finder sted på én fremmødegang og der skiftes mellem samtale og undersøgelsestyper. 
 
Efter undersøgelsen udfærdiges der en erklæring, hvori der peges på den unges styrker og ressourcer, ligesom den unges svagheder beskrives med henblik på at undgå igangsættelse af aktiviteter, som den unge ikke kan leve op til. I erklæringen peges der også på, indenfor hvilke områder der evt. er behov for ekstra hjælp og støtte. Vi stiller diagnoser, hvor dette er relevant, vurderer behandlingsbehov eksempelvis psykiatrisk behandling, psykologisk behandling, misbrugsbehandling, socialpædagogiske tiltag, lige som den færdige erklæring kan indeholde forslag til målrettede tiltag. 
 
Vores faglige viden som psykologer bygger blandt andet på mange års kliniske undersøgelser af unge og voksne, rådgivning af behandlingsinstitutioner med henblik på udvikling af unges ressourcer, rådgivning indenfor revalideringsområdet, rådgivning i forhold til neuropsykologisk undersøgelse i dansk og internationalt regi (WHO), samt mangeårige erfaringer med udfærdigelse af erklæringer til jobcentre.